金信达深化成德眉资教育同城化发展推进区域学校德育一体化建设

本文转自：德阳日报金信达

本报讯（德阳传媒记者刘倩）近日，成德眉资教育协同专项合作组2025年工作联席会议暨《区域推进幼小初高德育一体化建设实践研究》课题成果展示会在德阳五中举行。

会上，各地汇报了2024年同城化工作开展情况及下一步工作计划金信达，研究讨论了2025年工作重点。据悉，过去一年，成德眉资围绕教育“同城同质”发展目标，以优质教育、师资培养、数字资源、职业教育、学生活动等方面为重点合作内容，创新教育同城化发展体制机制，推动四市教育共同迈向新台阶。

《区域推进幼小初高德育一体化建设实践研究》课题成果展示会上，德阳、成都、资阳、眉山四地教育行政部门及成都石室联中、德阳五中分别围绕“幼小初高德育一体化建设”“德育队伍一体化建设”“学生心理健康工作”“学校思政工作”“家校社协同育人”等方面作专题分享，绵竹市示范幼儿园、德阳市东电外国语小学等学校的优秀班主任代表分别就幼、小、初、高各学段“爱的课程”特色班会课进行展示。

会议还邀请到教育部人文社会科学重点研究基地南京师范大学道德教育研究所所长冯建军教授，带来《构建新时代中小学德育体系》主旨报告。

近年来，德阳创新教育同城化发展体制机制金信达，推动实现教育“同城同质”发展目标。截至目前，全市参与建设幼教、职教等11个教育联盟，推动360余所名校结对发展，选派1000余名骨干教师跟岗学习，联合开展学科教研、教师培训3000余次，覆盖6万余人，8万余名学生共享体育赛事、美育展演、研学实践活动，系列务实举措正加速构建成德眉资教育同城化发展新格局，为谱写区域教育协同发展新篇章贡献坚实力量。

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